
Título: Comentários às Recentes Reformas do Código de Processo Penal: e Legislação Extravagante Correlata
Autor: Arthur da Motta Trigueiros Neto
Sinopse: A obra procura alinhar e esclarecer, de maneira objetiva e didática, as recentes alterações promovidas no Código de Processo Penal pelas Leis 11.689, 11.690 e 11.719, todas de junho de 2008, bem como pela Lei 11.900, de 08 de janeiro de 2009, que trata do interrogatório por videoconferência. Os comentários e críticas às novas leis são acompanhados de quadros comparativos com a redação antiga e atualizada dos dispositivos alterados. No final dos procedimentos do Júri, ordinário e sumário, foram elaborados resumos esquemáticos, ressaltando a sucessão de atos processuais, tais quais previstos nas novas leis, visando, com isso, facilitar a visualização do leitor à nova dinâmica processual.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Comentários às Recentes Reformas do Código de Processo Penal: e Legislação Extravagante Correlata”, de Arthur da Motta Trigueiros Neto, publicado pela editora Método, em 2008 e com 254 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Método
Páginas: 254
Ano: 2008
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8530927834
ISBN13: 9788530927837
Sobre a editora
Os livros da editora Método compõem um conjunto focado na preparação para concursos públicos e exames jurídicos, com ênfase em linguagem clara e didática. A experiência de leitura revela obras que equilibram o rigor técnico com explicações objetivas, facilitando o estudo de disciplinas complexas do Direito, como Direito Tributário, Penal, Constitucional e Administrativo. O catálogo privilegia a abordagem prática, com exercícios comentados, questões anteriores e modelos de peças, favorecendo a fixação e o treinamento para provas. Além disso, há atenção especial para o estilo de cobrança das bancas examinadoras, o que ajuda o leitor a compreender padrões e estratégias específicas de avaliação.
