Título: COMÉRCIO, POLÍTICA E SOCIEDADE EM ANGOLA
Autor: Felipe Vilas Bôas
Sinopse: Em Comércio, política e sociedade em Angola: negociação e conflito em narrativas coloniais (século XIX) revelam-se nuances dos enfrentamentos entre portugueses e potentados angolanos nos sertões de Luanda, que mostram aspectos das relações sociais nem sempre verificadas nas narrativas históricas. Os protagonistas destas linhas, agentes militares, moradores e Sobas, são agentes de sua própria história e, por meio de negociações e conflitos, constituíram um cenário de questionamentos políticos sociais que são explorados nesta obra pela perspectiva da História Social. Entender a ação de tais agentes em um contexto oitocentista de acentuação e emergência de interesses portugueses e africanos é ponto de partida para reflexões mais amplas, que vão desde os interesses e estratagemas portugueses na busca por poder político até as táticas e ações das autoridades africanas, seja em reação à presença lusitana ou, ainda, agindo sob-benefícios comunitários e particulares. Compreender as bases do processo que culminaria nas políticas de colonização de Angola informa não apenas um cenário local, mas também lançam luz sobre a complexidade das interações sociais e dinâmicas modernas de fazer política que permeiam as fronteiras físicas e conceituais.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “COMÉRCIO, POLÍTICA E SOCIEDADE EM ANGOLA”, de Felipe Vilas Bôas, publicado pela editora Appris Editora, em 2021 e com 209 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris Editora
Páginas: 209
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525013402
ISBN13: 9786525013404
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,310
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
