Título: COMO ENSINAR NO YOUTUBE?
Autor: Stadler Carvalho
Sinopse: A obra “Como ensinar no YouTube? guia para produção de vídeos educativos” apresenta orientações práticas para a produção, gravação, edição e compartilhamento de vídeos com foco educativo na plataforma YouTube. Essa demanda surge da constatação de que diariamente, profissionais de diversas áreas publicam vídeos educativos no YouTube. Isso se deve ao aumento da quantidade de dispositivos móveis e de editores de vídeo de fácil acesso, que favoreceram a utilização da plataforma como ferramenta de ensino. Esta publicação é destinada a qualquer indivíduo, sendo ele amador ou profissional nas técnicas de produção de vídeos, mas que tenha a intenção de compartilhar conhecimentos on-line.
Contexto da obra
No campo da Informática e da Computação, livros como este costumam interessar por base conceitual, prática e atualização. “COMO ENSINAR NO YOUTUBE?”, de Stadler Carvalho, publicado pela editora Paco Editorial, em 2021 e com 132 páginas, integra a categoria Livros de Informática e Computação. Na prática, isso ajuda a explicar por que obras assim costumam circular entre formação e uso técnico.
Editora: Paco Editorial
Páginas: 132
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6586476860
ISBN13: 9786586476866
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,150
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,70
Sobre a editora
Os livros da editora PACO EDITORIAL apresentam uma predominância clara por obras que exploram temas sociais, educacionais e culturais com profundidade analítica e compromisso crítico. A leitura aqui é marcada pela reflexão sobre questões contemporâneas como identidade, desigualdade, educação e políticas públicas, muitas vezes com foco em grupos historicamente marginalizados, como povos indígenas, afrodescendentes e mulheres. O tom das obras varia entre o acadêmico e o acessível, combinando abordagens teóricas com exemplos práticos e relatos de experiências, o que cria um ritmo que pode ser tanto denso quanto didático. O catálogo revela uma diversidade temática que vai da análise política e social até estudos sobre educação, psicologia social e cultura, mostrando tanto obras mais narrativas quanto outras de caráter mais informativo e técnico.
