
Título: Como Escrever Um Texto Cientifico
Autor: Gil Isaac
Sinopse: Este livro é um achado para os alunos que precisam escrever seu TCC, Trabalho de Conclusão de Curso, um desafio para o qual nem todos estão atentos e poucos verdadeiramente preparados. Não é à toa. O diálogo acadêmico tem as suas regras e não poderia ser diferente: para que a comunidade científica não tenha dúvidas sobre o que você tem a dizer, é necessário se expressar de modo claro e preciso. Os professores Fábio Apolinário e Isaac Gil explicam cuidadosamente todos os detalhes que tornarão o seu texto um tratado científico e farão de você o mais novo integrante dessa comunidade muito exclusiva e respeitada. Comece seu TCC lendo este livro.
Contexto da obra
Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “Como Escrever Um Texto Cientifico”, de Gil Isaac, publicado pela editora Trevisan Editora, em 2013 e com 58 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.
Editora: Trevisan Editora
Páginas: 58
Ano: 2013
Edição: Comunica‹o
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8599519263
ISBN13: 9788599519264
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,110
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,30
Sobre a editora
Os livros da editora Trevisan Editora costumam abordar temas ligados à gestão empresarial, legislação e aspectos técnicos aplicados a negócios e administração pública. A leitura desses títulos traz um tom didático e objetivo, com foco em soluções práticas para desafios reais, como governança em empresas familiares, reformas trabalhistas e gestão pública. O catálogo revela um interesse consistente em discutir a interface entre teoria e prática, com textos que equilibram rigor técnico e linguagem acessível. Há obras que exploram desde a contabilidade aplicada a pequenas empresas até a criatividade e intuição no ambiente profissional, mostrando uma diversidade que vai do mais informativo ao mais reflexivo.
