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Como Falar em Encontros Científicos

Título: Como Falar em Encontros Científicos

Autor: Italo de Souza Aquino

Sinopse: Este livro é destinado a quem precisa falar em encontros científicos. De um simples seminário em sala de aula a congressos internacionais. O material apresentado, constitui-se em um importante manual para aprimorar também aulas expositivas e para quem vai apresentar monografia em cursos de especialização.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Como Falar em Encontros Científicos”, de Italo de Souza Aquino, publicado pela editora UFPB, em 2007 e com 104 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: UFPB

Páginas: 104

Ano: 2007

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8577451135

ISBN13: 9788577451135

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Italo de Souza Aquino é uma imersão prática e direta no universo acadêmico e científico, onde o ritmo é marcado pela clareza e objetividade. A prosa evita rodeios e privilegia um passo a passo que guia o leitor com segurança, especialmente estudantes e profissionais que buscam dominar a escrita e a apresentação científica. A tensão surge na medida em que o leitor percebe a importância de habilidades como falar em público e escrever seguindo normas técnicas, com um tom que equilibra o didatismo e a funcionalidade. O foco está em construir competências concretas, sem espaço para abstrações, o que torna a experiência mais instrumental do que literária. Em meio a esse cenário, há uma preocupação constante em desmistificar o processo acadêmico, tornando-o acessível e menos intimidante. Assim, os livros de Italo de Souza Aquino se apresentam como ferramentas úteis para quem deseja navegar com segurança pelos desafios da vida universitária e científica.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora UFPB apresentam uma variedade de temas que transitam entre o rigor acadêmico e a reflexão social. A experiência de leitura frequentemente envolve abordagens críticas sobre questões de gênero, políticas públicas, educação e cultura, com narrativas que mesclam análises teóricas e relatos que exploram tensões sociais contemporâneas. O tom pode variar do mais denso e analítico, como em estudos sobre política externa e processos decisórios, até o mais sensível e narrativo, como na construção de personagens marginalizados e na interpretação de tradições culturais. O catálogo sugere um foco em obras que dialogam com públicos interessados em temas sociais, históricos e culturais, com textos que exigem atenção cuidadosa e reflexão profunda.

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