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Como Fazer Educação Ambiental

Título: Como Fazer Educação Ambiental

Autor: Vilmar Berna

Sinopse: Todos nós desejamos vivem em um mundo melhor mais pacífico fraterno e ecológico. O problema é que as pessoas sempre esperam que esse mundo melhor comece no outro. É comum ouvirmos pessoas falando que têm boa vontade para ajudar mas como ninguém as convida para nada nem se organizam então podem contribuir como gostariam. Pessoas assim acabam achando mais fácil reclamar que ninguém faz nada ou que a culpa é dos governantes ou empresas mas não se perguntam se estão fazendo sua parte.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Como Fazer Educação Ambiental”, de Vilmar Berna, publicado pela editora Paulus, em 2001 e com 142 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Paulus

Páginas: 142

Ano: 2001

Edição: 1

Linguagem: pt_BR

ISBN: 8534918449

ISBN13: 9788534918442

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Vilmar Berna conduz a um encontro direto com temas ambientais e sociais, onde o tom é didático e reflexivo, sem perder a clareza. A prosa se revela acessível e objetiva, com ritmo que privilegia a compreensão e o engajamento do leitor, mais do que a complexidade estilística. Há uma tensão constante entre o ideal e a realidade, entre a esperança por um mundo melhor e o reconhecimento das dificuldades individuais e coletivas para alcançá-lo. O foco está em despertar a consciência ecológica e social, muitas vezes por meio de exemplos cotidianos e provocações éticas. A experiência de leitura é marcada por um convite à ação e à reflexão pessoal, sempre com uma abordagem prática e educativa.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Paulus convidam o leitor a um encontro profundo com temas ligados à espiritualidade, à reflexão teológica e à formação humana em suas múltiplas dimensões. A experiência de leitura costuma alternar entre textos densos, como tratados filosóficos e teológicos, e obras que buscam uma linguagem acessível para públicos variados, incluindo crianças e jovens. O ritmo das obras varia: há narrativas que exploram a poesia e a literatura infantil com leveza e brincadeira, enquanto outras apresentam reflexões rigorosas sobre conceitos como a comunicação, a ética e a fé. O catálogo sugere um diálogo entre tradição e contemporaneidade, com obras que trazem desde a exegese bíblica até relatos em quadrinhos e memórias que dialogam com a cultura popular.

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