
Título: Como obter sucesso ao telefone
Autor: Donald Weiss
Sinopse: Com certeza seria difícil imaginar nossa vida sem a existência do telefone. Qualquer que seja a atividade ou o cargo que ocupamos, ele é um instrumento de trabalho fundamental em nosso dia a dia. E justamente por estar tão incorporado aos nossos hábitos cotidianos, muitas vezes não nos damos conta de que poderíamos utilizá-lo de maneira muito mias eficiente. quantas vezes você já não se arrependeu do modo como conduziu ou finalizou uma ligação? E as vezes em que percebeu que o telefone era um elemento perturbador de sua rotina de trabalho - sem que você conseguisse administrar essa situação? Estas e outras situações tão frequentes em nossa vida são abordadas neste livro; e as melhores formas de resolvê-las são apresentadas de maneira cara, prática e objetiva.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Como obter sucesso ao telefone”, de Donald Weiss, publicado pela editora Nobel, em 1991 e com 90 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Nobel
Páginas: 90
Ano: 1991
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8521306814
ISBN13: 9788521306818
Sobre a editora
Os livros da editora Nobel convidam a uma leitura que transita entre o pragmatismo e a reflexão, com obras que vão desde guias claros e objetivos sobre gestão, finanças e marketing até coletâneas de citações e abordagens sobre comportamento humano. A experiência de leitura costuma ser direta, com linguagem acessível e foco em temas aplicáveis, como programas participativos em empresas, fidelização de clientes e coaching executivo. Ao mesmo tempo, há espaço para obras de caráter histórico-literário e cultural que trazem críticas sociais e memórias, conferindo ao catálogo uma diversidade que inclui tanto textos informativos quanto narrativas densas e irônicas. O catálogo da Nobel sugere uma preferência por publicações que dialogam com leitores interessados em conhecimento prático e também em análises críticas, com ritmo que varia do didático ao mais envolvente.
