
Título: Como os Gerentes Aprendem?
Autor: Anielson Barbosa da Silva
Sinopse: O título deste livro é um questionamento em torno de uma temática relevante no mundo dos negócios: o processo de aprendizagem gerencial. Os gerentes são atores institucionais e exercem um papel determinante nas transformações organizacionais e o desenvolvimento de suas competências está intimamente relacionado ao aprendizado.A aprendizagem de gerentes é um fenômeno complexo e envolve processos de educação e de desenvolvimento gerencial. A prática gerencial sofre influência de vários fatores contextuais e individuais, que suscitam do gerente uma visão multidimensional.Este livro é direcionado aos gerentes de qualquer área e nível de atuação das organizações, independentemente do porte e setor de atividade, assim como para acadêmicos e demais profissionais interessados em compreender como ocorre o aprendizado de gerentes, os fatores que influenciam o processo e como desvelar o papel da experiência e da emoção na prática gerencial.
Contexto da obra
Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “Como os Gerentes Aprendem?”, de Anielson Barbosa da Silva, publicado pela editora Saraiva Uni, em 2012 e com 336 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.
Editora: Saraiva Uni
Páginas: 336
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 850207878X
ISBN13: 9788502078789
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,372
- Altura (cm): 21,80
- Largura (cm): 15,40
- Espessura (cm): 1,80
Sobre a editora
Os livros da editora Saraiva Uni oferecem uma experiência de leitura focada em conteúdos acadêmicos e técnicos, com forte ênfase no ensino superior e na atualização profissional. O catálogo privilegia obras que unem clareza e didática para temas complexos, como gestão, economia, comunicação, marketing e ciências contábeis, sempre com linguagem acessível e exemplos práticos. As obras costumam apresentar exercícios e estudos de caso que facilitam a aplicação do conhecimento, além de abordar tanto fundamentos teóricos quanto aspectos atuais e aplicados. O tom é didático, com ritmo que equilibra aprofundamento e objetividade, ideal para estudantes e profissionais que buscam compreensão sólida sem perder a praticidade.
