
Título: Como Se Fizesse Um Cavalo
Autor: Marina Colasanti
Sinopse: Composto por dois textos da autora, este livro se inicia com Marina Colasanti recordando-se de sua trajetória como leitora e imaginando como seria sua história pessoal se dela fossem retirados todos os livros que a constituíram como pessoa: “O que sobrar será o que eu teria sido sem eles e me dará a justa medida do que fizeram por mim”. No segundo texto, a autora encara um tema que muito preocupa os amantes da literatura: o livro como objeto de consumo, sujeito e conduzido pelas rédeas do mercado. Esta obra faz parte da Coleção Gato Letrado que apresenta títulos inéditos no Brasil sobre temas relacionados à cultura da escrita. Livros que questionam e promovem reflexões sobre a importância da leitura, particularmente a literária, e que incentivam a formação de leitores.
Contexto da obra
Na crítica literária, livros como este costumam ampliar a leitura de autores, obras e tradições. “Como Se Fizesse Um Cavalo”, de Marina Colasanti, publicado pela editora Pulo do Gato, em 2012 e com 80 páginas, integra a categoria Livros de Crítica Literária. Na prática, isso ajuda a situar o livro como apoio valioso para quem quer ler obras e autores com mais contexto.
Editora: Pulo do Gato
Páginas: 80
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8564974223
ISBN13: 9788564974227
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,087
- Altura (cm): 17,00
- Largura (cm): 12,00
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
Os livros da editora Pulo do Gato costumam oferecer narrativas que transitam entre o imaginário poético e a realidade social, especialmente focadas no universo infantil e juvenil. Muitas histórias exploram jornadas — sejam de personagens em deslocamento físico, como uma mãe e seu filho em viagem, ou de crianças enfrentando mudanças culturais e emocionais. O tom varia entre a ternura e a reflexão, com textos que convidam à empatia e ao pensamento crítico, frequentemente com ritmo contemplativo e linguagem acessível. O catálogo apresenta obras que dialogam tanto com o cotidiano das crianças quanto com temas mais densos, como a perda, o luto e a construção da identidade, mesclando elementos narrativos e visuais para ampliar a experiência de leitura.
