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Compêndio do ensino religioso

Título: Compêndio do ensino religioso

Autor: Sérgio Rogério Azevedo Junqueira, Laude Erandi Brandenburg, Remí Klein (editor)

Sinopse: O Compêndio do Ensino Religioso tem por objetivo dar um panorama dos principais assuntos que envolvem a área do Ensino Religioso, abordando aspectos da História, da Legislação e da sua organização. “Contextualiza o ensino e a aprendizagem ao apontar a dimensão epistemológica e prática no currículo escolar. Aponta para a problemática da formação docente, aborda o estado de arte na área da pesquisa e apresenta a articulação desse componente curricular em diferentes espaços de diálogo” (Laude Erand i Brandenburg). Esta obra conta com a participação de 32 autores e autoras, sendo que os textos foram organizados pelos professores Sérgio Rogério Azevedo Junqueira e Remí Klein e pela professora Laude Erandi Brandenburg.

Contexto da obra

Na área de Religião, livros como este costumam ser lidos em diálogo com tradição, formação e reflexão. “Compêndio do ensino religioso”, de Sérgio Rogério Azevedo Junqueira, Laude Erandi Brandenburg, Remí Klein (editor), publicado pela editora Sinodal, em 2017 e com 407 páginas, integra a categoria Livros de Religião. Esse contexto costuma tornar mais claro o lugar do livro dentro de leituras religiosas mais amplas.

Editora: Sinodal

Páginas: 407

Ano: 2017

Edição:

Linguagem: pt

ISBN: 9788581941103

ISBN13: 9788581941103

    Sobre a editora

    Os livros da editora SINODAL oferecem uma experiência de leitura que combina rigor teológico e reflexão histórica, com obras que exploram desde a teologia sistemática até a missão cristã na América Latina. O catálogo traz textos que discutem desafios éticos e sociais à luz da fé, abordando temas como espiritualidade, educação religiosa e o papel da igreja em contextos contemporâneos. A linguagem varia entre o didático e o analítico, com algumas obras voltadas para públicos acadêmicos e outras para grupos de estudo e comunidades religiosas. O tom, em geral, é reflexivo e fundamentado, convidando a um diálogo entre tradição e atualidade.

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