Título: Comportamento Organizacional
Autor: STEPHEN PAUL ROBBINS
Sinopse: Apresentando exemplos, casos reais e uma série de exercícios ao final de cada capítulo, este volume aborda temas como globalização e diversidade, modelo de eficácia e traços de liderança, além de tratar de diversos tópicos novos, como personalidade proativa, organizações interconectadas, teoria dos eventos afetivos e liderança on-line. A obra apresenta ainda - O que é comportamento organizacional?, Fundamentos do comportamento individual, Valores, atitudes e satisfação com o trabalho, Personalidades e emoções, Percepção e tomada de decisões individuais, Conceitos básicos de motivação, Motivação, do conceito às aplicações, Fundamentos do comportamento em grupo, entre outros.
Contexto da obra
Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “Comportamento Organizacional”, de STEPHEN PAUL ROBBINS, publicado pela editora PEARSON, em 2005 e com 560 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.
Editora: PEARSON
Páginas: 560
Ano: 2005
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8576050021
ISBN13: 9788576050025
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,10
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
