
Título: Compreensão de Leitura. Teoria e Prática
Autor: Elbro Carsten
Sinopse: A obra apresenta pesquisas recentes sobre o desenvolvimento da compreensão da leitura e os problemas de compreensão em crianças. Oferece também um exame detalhado do desenvolvimento de competências-chave que contribuem para a compreensão, bem como as características de crianças que têm dificuldades nesta habilidade, examinando maneiras de dar suporte e aprimorar a compreensão. Os autores examinam a compreensão de diferentes unidades da língua: a compreensão de palavras isoladas, de frases e de textos em prosa, e delineiam o que os leitores (e ouvintes) têm de fazer para entender com sucesso um texto extenso. É um texto em linguagem acessível destinado a estudantes e profissionais sem experiências prévias com a psicologia de leitura ou problemas de leitura.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Compreensão de Leitura. Teoria e Prática”, de Elbro Carsten, publicado pela editora Hogrefe, em 2017 e com 179 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Hogrefe
Páginas: 179
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8585439440
ISBN13: 9788585439446
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,313
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Hogrefe apresentam um foco consistente na psicologia aplicada, especialmente em desenvolvimento humano, avaliação psicológica e transtornos mentais. A leitura geralmente exige atenção a conceitos técnicos, mas é acessível para profissionais e estudantes das áreas de saúde, educação e psicologia. O tom é predominantemente didático e analítico, com obras que mesclam teoria e prática, como manuais de avaliação neuropsicológica e relatos de casos clínicos. Há também um interesse marcante pela compreensão de processos emocionais e cognitivos em diferentes fases da vida, da infância à adolescência, incluindo temas como transtornos alimentares, regulação emocional e psicologia positiva no trabalho.
