Título: Comunicação Popular e Alternativa no Brasil
Autor: Regina Festa
Sinopse: Existe no Brasil, uma literatura importante das práticas de comunicação popular. Ao contrário da maioria dos livros e pesquisas sobre este tema, aqui estão reunidos avaliações e experiências concretas de comunicação popular nos seus mais variados aspectos, da produção de mensagens à recepção crítica do conteúdo da industria cultural, passando pelas possibilidades de ação no interior dessa própria indústria. Os ensaios que compõem este volume foram especialmente produzidos para ele e tiveram como orientação central a preocupação com a conjuntura política brasileira no período compreendendo entre 1968 e 1982. Os Autores desses ensaios têm todos uma atuação constante e direta junto aos movimentos populares de resistência durante esse período.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Comunicação Popular e Alternativa no Brasil”, de Regina Festa, publicado pela editora Paulinas, em 1986 e com 266 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Paulinas
Páginas: 266
Ano: 1986
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8505004035
ISBN13: 9788505004037
Sobre a editora
Os livros da editora Paulinas costumam apresentar uma linguagem acessível e um cuidado especial com a clareza, seja na releitura contemporânea de textos sagrados ou na abordagem de temas espirituais e sociais. A experiência de leitura frequentemente convida a uma reflexão profunda sobre fé, promoção humana e transformação pessoal, com narrativas que transitam entre o didático e o poético. O catálogo inclui obras que dialogam com públicos variados, desde crianças e jovens até adultos interessados em catequese, espiritualidade e questões sociais, sempre com um tom que mescla simplicidade e profundidade. A diversidade editorial se manifesta em textos que vão do relato pessoal e histórico a propostas pedagógicas e à literatura infantojuvenil, com um ritmo que pode ser tanto contemplativo quanto narrativo.
