Título: CONSTRUCIONALIZACAO E MUDANCAS CONSTRUCIONAIS
Autor: Graeme Trousdale
Sinopse: Neste livro seguimos uma abordagem construcional da mudança linguística. De uma perspectiva sincrônica, conforme tem sido sugerido por vários pesquisadores da linguística cognitiva, entre eles Goldberg (2006) e Langacker (2008), em um modelo construcional a língua é conceitualizada como sendo constituída de pareamentos de forma-significado ou “construções” organizadas em rede. A questão de que nos ocupamos é: Como podemos explicar a mudança no sistema linguístico, dado esse modelo de língua? Nosso foco é desenvolver modos de refletir sobre a criação e a natureza das mudanças nas construções, entendidas como “unidades simbólicas convencionais”. As construções são convencionais porque são compartilhadas por um grupo de falantes. Elas são simbólicas porque são signos, associações tipicamente arbitrárias de forma e significado. E são unidades porque algum aspecto do signo é tão idiossincrático ou tão frequente que o signo é fixado como um pareamento forma significado na mente do usuário da língua.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “CONSTRUCIONALIZACAO E MUDANCAS CONSTRUCIONAIS”, de Graeme Trousdale, publicado pela editora Editora Vozes, em 2021 e com 464 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Vozes
Páginas: 464
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8532664601
ISBN13: 9788532664600
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,638
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.
