Título: CONSUMIDOR, O - OBJETO DA CULTURA
Autor: Mauro Mendes Dias
Sinopse: A autora apresenta o consumo como um fenômeno cultural, que a partir de meados do século XX acometeu nossa sociedade e que virou uma atividade cotidiana imprescindível enquanto mediação de significados, relações e tentativa de apreensão do mundo. Debates suscitados em diferentes campos - sociologia, comunicação, psicanálise, ecologia, filosofia - desvelam o consumo pensado enquanto uma lógica impessoal e atemporal. A discussão na qual baseia-se este livro pauta pela inclusão e implicação do consumidor nesta escolha tão particular e sedutora desta forma de existir da sociedade contemporânea.
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “CONSUMIDOR, O – OBJETO DA CULTURA”, de Mauro Mendes Dias, publicado pela editora Editora Vozes, em 2003 e com 168 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: Editora Vozes
Páginas: 168
Ano: 2003
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8532628117
ISBN13: 9788532628114
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,198
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 13,70
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.
