
Título: Context in Language Learning and Language Understanding (Cambridge Professional Learning)
Autor: JOHN WILLIAMS
Sinopse: The papers in this volume represent the views of a range of experts in a variety of language-related disciplines on the role which context plays in language learning and language understanding.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Context in Language Learning and Language Understanding (Cambridge Professional Learning)”, de JOHN WILLIAMS, publicado pela editora CAMBRIDGE, em 1998 e com 208 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: CAMBRIDGE
Páginas: 208
Ano: 1998
Edição: 1
Linguagem: INGLES
ISBN: 0521633559
ISBN13: 9780521633550
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,300
- Altura (cm): 22,80
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,20
Sobre a editora
Os livros da editora Cambridge costumam focar no ensino da língua inglesa para diferentes níveis, do jovem aprendiz ao avançado. A experiência de leitura envolve materiais que combinam prática comunicativa, desenvolvimento de habilidades específicas como negociação e leitura, e recursos multimídia interativos que ampliam o engajamento. O catálogo apresenta tanto conteúdos didáticos estruturados em cursos e testes oficiais, quanto livros que abordam aspectos culturais e sociais do mundo anglófono. O tom é geralmente claro e funcional, com atenção a contextos reais e aplicabilidade prática.
