Título: Conto De Fadas. Trabalhando Com Os Gêneros Do Discurso
Autor: Eliana e Heloísa
Sinopse: O conto de fadas, tão apreciado pelas crianças, é um gênero de discurso privilegiado para o ensino de leitura escrita. O encantamento que essas histórias trazem atrai as crianças para sua leitura; a estabilidade de seus elementos favorece a aprendizagem da escrita do gênero. Este livro utiliza os elementos principais do gênero conto de fadas como base de um trabalho no qual atividades e exercícios interligados, com objetivos bem definidos, permitem a abordagem integrada de leitura, escrita e gramática, eliminando as segmentações usuais no ensino de língua materna.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Conto De Fadas. Trabalhando Com Os Gêneros Do Discurso”, de Eliana e Heloísa, publicado pela editora FTD Educação, em 2002 e com 72 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: FTD Educação
Páginas: 72
Ano: 2002
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8532248209
ISBN13: 9788532248206
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 27,50
- Largura (cm): 19,00
- Espessura (cm): 0,50
Sobre a editora
Os livros da editora FTD Educação apresentam um equilíbrio entre narrativas que dialogam com o universo infantojuvenil e obras que exploram conteúdos escolares de forma acessível. As histórias frequentemente trazem personagens jovens envolvidos em desafios cotidianos, como a superação de medos, a descoberta de valores sociais e a participação ativa em causas ambientais e comunitárias. Além disso, há um cuidado em abordar temas complexos, como bullying, preconceito e cidadania, com uma linguagem clara e didática, que favorece o engajamento e a reflexão. O catálogo também inclui adaptações de clássicos da literatura brasileira, que aparecem com uma narrativa que privilegia a análise psicológica e a crítica social, aproximando o leitor de contextos históricos e culturais. A diversidade do acervo é marcada por obras que transitam entre o mais narrativo e o mais informativo, contemplando desde aventuras e contos até livros com propostas pedagógicas e atividades complementares.
