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Contos de Outrora Para Jovens de Agora

Título: Contos de Outrora Para Jovens de Agora

Autor: Rosane Pamplona

Sinopse: Das situações narradas com humor e, inteligência, descortinam-se as qualidades e defeitos inerentes á condição humana e, portanto, sempre atuais: a inveja, a tolice, a impaciência, mas também a astúcia, a generosidade, o desapego. Pequenas pílulas de filosofia, as histórias nos guiam rumo á consciência de nós mesmos, sem deixar de nos presentear com sua graça e beleza.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Contos de Outrora Para Jovens de Agora”, de Rosane Pamplona, publicado pela editora Moderna, em 2009 e com 70 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Moderna

Páginas: 70

Ano: 2009

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

ISBN13:

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Rosane Pamplona convida a um mergulho na tradição oral, onde o antigo e o popular se encontram em narrativas que misturam humor, sabedoria e surpresa. O ritmo é geralmente ágil, com histórias curtas que prendem pela esperteza dos personagens e pelos finais inesperados, capazes de arrancar risos e reflexões. A autora trabalha com uma linguagem acessível e adaptada, que valoriza a simplicidade sem perder a riqueza cultural das origens das histórias. O tom oscila entre o lúdico e o didático, com uma leveza que não abre mão da profundidade das emoções humanas, como o medo, a honestidade e a astúcia. Em meio a contos, charadas e informações, o leitor é convidado a revisitar memórias e a explorar o imaginário coletivo, numa experiência que pode ser tanto divertida quanto instigante.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.

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