Título: Conversas com jovens professores de arte
Autor: Ana Angélica Albano
Sinopse: "Iniciei este texto para cumprir uma exigência acadêmica: o memorial para a livre-docência. Aos poucos, a escrita foi criando vida, enredando-me em um roteiro não planejado, e fui deixando-me conduzir [...] A leitura de vários materiais e a convivência com biografias e autobiografias de artistas que durante anos serviram de alimento para minhas pesquisas alimentaram também esta narrativa, que reúne muitas vozes e se apresenta como Conversas com jovens professores de arte, de todas as idades, em busca de suas imagens essenciais." (A AUTORA) Neste livro, Ana Angélica Albano defende uma posição através de diferentes ângulos: aquilo que mobiliza o artista poderá levá-lo a construir uma fecunda relação de caráter pedagógico com os alunos. Além disso, por meio de suas impressões pessoais, a autora apresenta também temas de grande relevância, como a função social do artista e os compromissos de ordem pedagógica que eventualmente ele deverá assumir.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Conversas com jovens professores de arte”, de Ana Angélica Albano, publicado pela editora Edições Loyola, em 2019 e com 224 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Edições Loyola
Páginas: 224
Ano: 2019
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8515045591
ISBN13: 9788515045594
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,264
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,20
Sobre a editora
Os livros da editora Edições Loyola convidam o leitor a uma imersão em temas ligados à filosofia, teologia e espiritualidade, com abordagens que transitam entre o rigor acadêmico e a linguagem acessível. O catálogo privilegia obras que exploram a reflexão ética, a experiência religiosa e o pensamento crítico, muitas vezes ancorados em tradições cristãs e no diálogo com a cultura contemporânea. A leitura desses textos costuma exigir atenção ao desenvolvimento de argumentos densos, mas é também marcada por momentos de clareza didática e por um tom contemplativo. Há obras que apresentam compêndios clássicos, como tratados teológicos, e outras que adotam um estilo quase poético para discutir a condição humana e a fé.
