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Conversas Sobre Iniciação à Pesquisa Científica

Título: Conversas Sobre Iniciação à Pesquisa Científica

Autor: GONSALVES PEREIRA

Sinopse: Com um título sugestivo, este livro apresenta-se como uma boa conversa sobre as regras instituídas do jogo da ciência. Numa linguagem simples e objetiva, sem perder a profundidade e o rigor no tratamento dado ao tema, este livro configura-se como um material enxuto, didático e vigoroso. Sob a inspiração de filósofos, sociólogos e neurocientistas, como Michel Maffesoli, Humberto Maturana, Francisco Varela e Antonio Damásio, a obra supera a figura de um “manual clássico” para a organização de um projeto de pesquisa, quando introduz desconfianças e elementos próprios do cenário pós-moderno.

Contexto da obra

Como obra de referência, um livro como este costuma ganhar valor sobretudo pela utilidade constante. “Conversas Sobre Iniciação à Pesquisa Científica”, de GONSALVES PEREIRA, publicado pela editora Editora Alínea, em 2018 e com 150 páginas, integra a categoria Livros de Dicionários e Referência. Na prática, isso deixa mais claro o papel do livro como apoio contínuo de consulta.

Editora: Editora Alínea

Páginas: 150

Ano: 2018

Edição: 6

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8575168304

ISBN13: 9788575168301

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,300
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,30

Sobre a editora

Os livros da editora Editora Alínea costumam oferecer abordagens densas e críticas sobre temas ligados à educação, direito, ciências sociais e saúde, com foco em reflexões que articulam teoria e prática. A leitura frequentemente envolve análises de contextos sociais, políticos e econômicos, trazendo discussões que vão do ensino básico até áreas profissionais específicas, como odontologia geriátrica e psicologia política. O tom das obras tende a ser didático e analítico, com textos que convidam à reflexão crítica, muitas vezes voltados para estudantes e profissionais que buscam aprofundamento em suas áreas. O catálogo revela uma preocupação com a formação e transformação social, apresentando desde propostas pedagógicas práticas até estudos teóricos fundamentados em autores clássicos e contemporâneos.

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