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Conversas Sobre Iniciacao a Pesquisa Cientifica

Título: Conversas Sobre Iniciacao a Pesquisa Cientifica

Autor: Elisa Pereira

Sinopse: Este livro apresenta-se como uma conversa sobre as regras instituídas do jogo da ciência. Numa linguagem que busca ser simples e objetiva, sem perder a profundidade e o rigor no tratamento dado ao tema, configura-se como um material enxuto, didático e vigoroso. Sob a inspiração de filósofos, sociólogos e neurocientistas, como Michel Maffesoli, Humberto Maturana, Francisco Varela e Antonio Damásio, a obra pretende superar a figura de um 'manual clássico' para a organização de um projeto de pesquisa, quando introduz desconfianças e elementos próprios do cenário pós-moderno.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Conversas Sobre Iniciacao a Pesquisa Cientifica”, de Elisa Pereira, publicado pela editora ALINEA, em 2012 e com 104 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: ALINEA

Páginas: 104

Ano: 2012

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8575165496

ISBN13: 9788575165492

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,200
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 1,00

Sobre a editora

Os livros da editora Alínea oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e clareza didática, focando em temas que atravessam educação, ciências sociais, psicologia e administração. As obras costumam explorar questões contemporâneas como a formação profissional, os desafios da globalização, e as relações entre Estado, sociedade e cultura, sempre com um olhar atento à realidade brasileira e latino-americana. O tom varia entre o analítico e o reflexivo, com textos que vão do ensaio crítico a abordagens práticas, muitas vezes com linguagem acessível para estudantes e profissionais. O catálogo mostra uma preocupação constante com a interligação entre teoria e prática, destacando temas como políticas educacionais, dinâmica de grupo, e desenvolvimento territorial.

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