Título: Convivências E Conflitos Na Escola
Autor: Luiz Renato Paquiela Givigi
Sinopse: Este livro, Convivências e Conflitos na Escola, como bem esclarecem alguns autores nas páginas iniciais, é fruto de estudos, pesquisas e intervenções construídas nos percursos de professores, psicólogos e assistentes sociais vinculados à Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, em diferentes fóruns de trabalho e ações diretas nas escolas. Isso já seria o suficiente para louvarmos a iniciativa, considerando a importância desse tipo de contribuição para os cursos de formação destes profissionais e a relativa escassez de publicações que oferecem acesso a experiências no campo da educação escolar, em nossa cidade. Mas, para além de um modo-registro e publicização de um trabalho coletivo datado e situado, tenho em mãos um exemplar exercício ético-estético. é flagrante o esforço dos trabalhadores aqui envolvidos por exporem os processos de responsabilização e de reinvenção em seus fazeres como operadores psicossociais que, como outros, "estão em posição de intervir nas instâncias psíquicas individuais e coletivas" (GUATTARI, 1990, p. 21), afastando-se de qualquer neutralidade ou assepsia, pretensamente garantida por algum enquadre teórico. Arranjados como passagens, são escritos que nos fazem saber das práticas de trabalhadores sociais envolvidos na implementação de públicas, no campo da Educação. O esforço é o de evidenciar a complexidade da vida, como o próprio motivo de sua força e de sua beleza, e que encontramos em risco nas simplificações intensificadas com as instalações neoliberais. Essa complexidade é evidenciada desde o modo como se colocam os problemas (desindividualizando, desnaturalizando), não permitindo que os saberes especializados (Psicologia, Serviço Social, Pedagogia, entre outros) possam gerar argumentos que anulem os processos de produção social; na aposta da problematização como direção de análise e no entendimento de que é na história das práticas, avaliando os seus efeitos, que podemos acessar as implicações das relações entre saberes, poderes e ética. A tecitura nos escritos, entre os escritos, desenha imagens, decretos, procedimentos, enfrentamentos, dispositivos, práticas disciplinares e de controle investindo corpos que insistem no escape, na rebelião e no dasatino.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Convivências E Conflitos Na Escola”, de Luiz Renato Paquiela Givigi, publicado pela editora Appris Editora, em 2019 e com 167 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris Editora
Páginas: 167
Ano: 2019
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8547330038
ISBN13: 9788547330033
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,80
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
