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Creativity, Wellbeing and Mental Health Practice

Título: Creativity, Wellbeing and Mental Health Practice

Autor: Tony Gillam

Sinopse: This book argues that some aspects of mental health practice have become mechanical, joyless and uninspiring, leading to a loss of creativity and wellbeing. A high level of wellbeing is essential to mental health and contemporary mental health care and creativity is at the heart of this. A greater awareness of everyday creativity, the arts and creative approaches to mental health practice, learning and leadership can help us reinvent and reinvigorate mental health care. This, combined with a clearer understanding of the complex concept of wellbeing, can enable practitioners to adopt fresh perspectives and roles that can enrich their work. Creativity and wellbeing are fundamental to reducing occupational stress and promoting professional satisfaction. Introducing a new model of creative mental health care combined with recommendations for wellbeing, Creativity, Wellbeing and Mental Health Practice is a practical, evidence-based book for students, practitioners and researchers in mental health nursing and related disciplines.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Creativity, Wellbeing and Mental Health Practice”, de Tony Gillam, publicado pela editora Springer, em 2018 e com 159 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Springer

Páginas: 159

Ano: 2018

Edição:

Linguagem: eng

ISBN: 331974884X

ISBN13: 9783319748849

    Sobre a editora

    Os livros da editora Springer apresentam uma leitura densa e focada em temas acadêmicos e científicos, com ênfase em áreas como matemática avançada, ciências naturais, tecnologia e ciências da saúde. A experiência de leitura costuma exigir familiaridade com linguagem técnica e conceitos especializados, refletindo o rigor das pesquisas e análises aprofundadas. O tom varia entre o didático e o expositivo, com obras que vão desde apresentações formais de teorias até relatos detalhados de estudos de caso e revisões sistemáticas. O catálogo sugere uma predominância de textos que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, oferecendo conteúdos que se apoiam em fundamentos históricos, dados empíricos e metodologias precisas.

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