Título: Crew Resource Management: Critical Essays
Autor: $undefined
Sinopse: Crew Resource Management (CRM) training was first introduced in the late 1970s as a means to combating an increased number of accidents in which poor teamwork in the cockpit was a significant contributing factor. Since then, CRM training has expanded beyond the cockpit, for example, to cabin crews, maintenance crews, health care teams, nuclear power teams, and offshore oil teams. Not only has CRM expanded across communities, it has also drawn from a host of theories from multiple disciplines and evolved through a number of generations. Furthermore, a host of methodologies and tools have been developed that have allowed the community to better study and measure its effect on team performance and ultimately safety. Lacking, however, is a forum in which researchers and practitioners alike can turn to in order to understand where CRM has come from and where it is going. This volume, part of the 'Critical Essays on Human Factors in Aviation' series, proposes to do just that by providing a selection of readings which depicts the past, present, and future of CRM research and training.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Crew Resource Management: Critical Essays”, de $undefined, publicado pela editora Routledge, em 2009 e com 448 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Routledge
Páginas: 448
Ano: 2009
Edição: 1
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9780754628293
ISBN13: 9780754628293
Sobre a editora
Os livros da editora Routledge costumam oferecer leituras densas e fundamentadas, que transitam entre análises sociais, históricas e filosóficas com rigor acadêmico. O catálogo apresenta obras que exploram temas complexos como dinâmicas culturais, teorias sociais, políticas públicas, estudos de gênero, filosofia da arte e mediações culturais, frequentemente com um tom analítico e interdisciplinar. As narrativas são mais informativas e reflexivas do que ficcionais, com textos que demandam atenção ao desenvolvimento de argumentos e conceitos, e que dialogam com debates contemporâneos em várias áreas do conhecimento. Há, portanto, uma predominância de obras que privilegiam o aprofundamento teórico e a contextualização histórica, com linguagem clara, porém densa, adequada a leitores interessados em estudos acadêmicos e profissionais.
