Título: Crianca No Espelho, A
Autor: Jalley Émile
Sinopse: Todo conhecimento humano se origina na dialética do ciúmes, que é uma manifestação da comunicação. Trata-se ali de uma noção genérica observável, behaviouristicamente observável. O que acontece entre crianças pequenas comporta esse transitivismo imaginário fundamental que se expressa no fato de que uma crinça que bateu em outra possa dizer: "o outro me bateu". Não que ela minta - ela é a outra literalmente. É na ordem do imaginário que se situa a relação de identificação a partir da qual o objeto se realiza como objeto de concorrência. Uma alteridade primitiva está incluída no objeto na medida em que ele é primitivamente objeto de desejo do outro
Contexto da obra
Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “Crianca No Espelho, A”, de Jalley Émile, publicado pela editora CIA DE FREUD, em 2009 e com 426 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.
Editora: CIA DE FREUD
Páginas: 426
Ano: 2009
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8577240533
ISBN13: 9788577240531
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,652
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,90
Sobre a editora
Os livros da editora CIA DE FREUD convidam o leitor a uma imersão profunda na psicanálise, explorando desde os fundamentos freudianos até as contribuições lacanianas contemporâneas. As obras frequentemente apresentam uma linguagem densa e rigorosa, voltada para leitores interessados em teoria, clínica e filosofia da psicanálise, com uma atenção especial para a análise do sonho, da linguagem e da subjetividade. O catálogo inclui tanto textos que dialogam com a prática clínica quanto reflexões sobre a relação entre psicanálise e outras áreas, como literatura e direito, mostrando uma diversidade de abordagens que vai do mais teórico ao mais aplicado. Essa variedade propicia um contraste entre obras mais narrativas, que trazem relatos e testemunhos, e outras de tom mais didático e analítico, que estruturam conceitos e métodos.
