Título: Crianças desatentas e hiperativas
Autor: Gian Marco Marzocchi
Sinopse: O déficit de atenção com hiperatividade (DDAH) é um distúrbio evolutivo do autocontrole de origem neurobiológica, que interfere no desenvolvimento psicológico normal da criança e dificulta o desenrolar das atividades cotidianas comuns: ir à escola, brincar com os colegas, conviver serenamente com os pais e, em geral, inserir-se normalmente na sociedade. O distúrbio refere-se ao autocontrole, porque o indivíduo afetado por ele em geral não consegue orientar seu comportamento em relação ao ambiente externo ou não tem condições de utilizar "comandos interiores" para executar ações adequadas ao que o ambiente espera dele: ficar atento às explanações do professor, permanecer sentado durante a aula ou durante as refeições, fazer os deveres de casa, esperar a sua vez e assim por diante. Depois de aprofundar a natureza do DDAH, a obra descreve com precisão os sintomas do distúrbio e analisa em profundidade as suas causas, esclarecendo a significação do diagnóstico e indicando as diversas terapias, em particular, no que concerne à orientação dos pais e educadores, bem assim como o relacionamento entre estes e o próprio psicoterapeuta. A obra serve de guia indispensável para ajudar pais e educadores tanto a diagnosticar o distúrbio o mais cedo possível como a encaminhar o tratamento, começando por repensar sua atitude para com a criança ou adolescente hiperativo.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Crianças desatentas e hiperativas”, de Gian Marco Marzocchi, publicado pela editora Paulinas, em 2004 e com 157 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Paulinas
Páginas: 157
Ano: 2004
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8535614176
ISBN13: 9788535614176
Sobre a editora
Os livros da editora Paulinas costumam apresentar uma linguagem acessível e um cuidado especial com a clareza, seja na releitura contemporânea de textos sagrados ou na abordagem de temas espirituais e sociais. A experiência de leitura frequentemente convida a uma reflexão profunda sobre fé, promoção humana e transformação pessoal, com narrativas que transitam entre o didático e o poético. O catálogo inclui obras que dialogam com públicos variados, desde crianças e jovens até adultos interessados em catequese, espiritualidade e questões sociais, sempre com um tom que mescla simplicidade e profundidade. A diversidade editorial se manifesta em textos que vão do relato pessoal e histórico a propostas pedagógicas e à literatura infantojuvenil, com um ritmo que pode ser tanto contemplativo quanto narrativo.
