Título: Crianças Dotadas E Talentosas...Não As Deixem Esperar Mais!
Autor: Z GUENTHER
Sinopse: Crianças dotadas e talentosas... Não as deixem esperar mais! Com um título que chama a atenção para a questão dos jovens e crianças dotados e capacitados muitas vezes desconhecidos e mal orientados por suas famílias e seus professores, esta obra oferece saberes e informações a respeito do complexo tema e, ao mesmo tempo, incentiva com palavras de apoio o exercício dessa difícil tarefa. Crianças dotadas e talentosas... Não as deixem esperar mais! parte do conhecimento para a ação e explica o que são dotação e talento, mostrando o cenário brasileiro e as implicações para a educação. Ao abrir discussões sobre o tema, fundamenta os sinais de dotação e interpreta os sinais observados. Da família à comunidade, perpassando principalmente pela escola, os papéis de todos podem ser mais bem compreendidos pelas orientações e recomendações da autora. A vivência real e a experiência de vida de cada aluno também devem ser analisadas à medida em que se observam os talentos e as capacidades. Por seu caráter atual, este livro é imprescindível a professores, especialmente àqueles que objetivam traçar planos de ação para os processos de desenvolvimento da dotação de seus alunos, e aos pais que gostariam de incentivar talentos e expertise.
Contexto da obra
Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Crianças Dotadas E Talentosas…Não As Deixem Esperar Mais!”, de Z GUENTHER, publicado pela editora EPU, em 2012 e com 136 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.
Editora: EPU
Páginas: 136
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8521619995
ISBN13: 9788521619994
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,300
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
Os livros da editora EPU apresentam uma leitura focada em obras de caráter acadêmico e profissional, com forte presença de textos que abordam enfermagem, linguística e ciências humanas. A experiência de leitura costuma ser densa e didática, com explicações detalhadas que buscam fundamentar práticas profissionais ou acadêmicas, como o processo de enfermagem e a didática de línguas para estrangeiros. O tom é predominantemente objetivo e informativo, com textos que combinam exposição teórica e aplicação prática, muitas vezes voltados a estudantes e profissionais que buscam aprofundar seus conhecimentos técnicos e científicos. O catálogo revela uma preferência por livros que dialogam com áreas da saúde, educação e ciências sociais, mesclando obras mais narrativas e explicativas com outras de caráter mais sistemático e metodológico.
