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Crítica da Crítica

Título: Crítica da Crítica

Autor: Todorov Tzvetan

Sinopse: Este livro se propõe a refletir a respeito da literatura e da crítica no século XX, buscando o que seria um pensamento ideal sobre ambas. Todorov analisa as grandes correntes ideológicas dessa época e a maneira como se manifestam por meio da reflexão sobre a literatura.

Contexto da obra

Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Crítica da Crítica”, de Todorov Tzvetan, publicado pela editora Editora UNESP, em 2015 e com 264 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.

Editora: Editora UNESP

Páginas: 264

Ano: 2015

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8539306093

ISBN13: 9788539306091

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,330
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 1,38

Sobre o autor

A leitura dos livros de Todorov Tzvetan conduz o leitor a um mergulho denso e reflexivo, onde o foco está na interseção entre linguagem, literatura e pensamento crítico. A prosa é analítica, com ritmo que alterna entre o rigor conceitual e a exploração detalhada de temas complexos, como a relação entre arte e poder, as estruturas do discurso e as tensões morais em contextos extremos. A experiência é marcada por um equilíbrio entre o abstrato e o concreto, com textos que convidam à contemplação intelectual, sem abrir mão de exemplos históricos e culturais pontuais. Há uma tensão constante entre o universal e o particular, que estimula o leitor a questionar as bases do significado e da representação. No catálogo, os livros de Todorov Tzvetan se apresentam como um convite para quem busca pensar a literatura e a cultura com profundidade e rigor.

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Sobre a editora

A leitura dos livros da editora Editora Unesp revela um compromisso constante com temas que transitam entre a filosofia, a história, as ciências humanas e sociais, além de reflexões sobre educação e cultura. O tom das obras é predominantemente denso e reflexivo, com textos que frequentemente adotam um ritmo pausado e argumentativo, convidando o leitor a um mergulho crítico em questões complexas, como a ética, a política, a formação da sociedade e os desafios contemporâneos das instituições. Há uma clara preferência por abordagens que combinam rigor acadêmico com acessibilidade, evitando jargões excessivamente técnicos, o que facilita o diálogo entre especialistas e leitores interessados em aprofundar seus conhecimentos. O catálogo apresenta um equilíbrio entre obras mais teóricas e outras que dialogam diretamente com contextos históricos e sociais, ampliando o alcance do debate para além do ambiente estritamente acadêmico.

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