Título: Crônicas de uma trajetória docente
Autor: Hélida Gmeiner Matta
Sinopse: Lançada na Bienal do livro de 2007, no Rio de Janeiro, a Coleção Prática Pedagógica Cotidiana pretende divulgar obras, de autoria individual ou coletiva, produzidas por profissionais da educação da Rede Municipal de Niterói. Ao publicar, de forma de livro, o pensamento educacional elaborado no cotidiano escolar, a Fundação Municipal de Educação de Niterói (FME), além de valorizar os saberes, a autoria e o protagonismo dos seus profissionais da educação, busca ampliar os canais de diálogo entre Rede Municipal de Educação de Niterói e outros atores do campo educacional brasileiro. Prática Pedagógica Cotidiana também pretende colaborar para o adensamento do debate e da literatura especializada em ciências da educação no Brasil, afirmando a escola pública, no âmbito da educação básica, como importante celeiro de produção de conhecimento na área educacional, desde que as condições de trabalho e de formação dos profissionais da educação, bem como de socialização do conhecimento por eles produzido, sejam favoráveis. aberta à pluralidade de temas e de referencias de análise, Prática Pedagógica Cotidiana almeja contribuir para a transformação das práticas educacionais, notadamente daquelas que se manifestam no contexto da escola pública, fortalecendo o ideal de uma sociedade igualitária, solidária, fraterna, dotada de responsabilidade sócio-ambiental e promotora de paz. -Godofredo Pinto, ex-prefeito de Niterói. -Waldeck Carneiro, ex-secretário Municipal de Educação e es-presidente da FME.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Crônicas de uma trajetória docente”, de Hélida Gmeiner Matta, publicado pela editora Intertexto, em 2008 e com 80 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Intertexto
Páginas: 80
Ano: 2008
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8587258729
ISBN13: 9788587258724
Sobre a editora
Os livros da editora INTERTEXTO costumam oferecer uma leitura que combina rigor acadêmico e preocupação prática, especialmente no campo da educação e das ciências sociais. A experiência de leitura frequentemente traz análises detalhadas sobre temas como práticas pedagógicas cotidianas, formação de professores e questões sociais atuais, com um tom que varia entre o didático e o reflexivo. O catálogo sugere obras que dialogam com o cotidiano escolar e a gestão educacional, além de estudos que exploram identidades sociais e culturais. Há também trabalhos que abordam temas contemporâneos, como ética, tolerância e políticas públicas, com ritmo que privilegia a clareza e a profundidade. O material de apresentação indica um foco em públicos interessados em educação, sociologia e cultura, com textos que podem ser tanto coletâneas de artigos quanto estudos individuais mais densos.
