Título: Cuidando da Vida. Olhar Integrativo Sobre o Ambiente e o Ser Humano
Autor: Dóris Lieth Nunes Peçanha
Sinopse: Este livro, fundamentado na teoria sistêmica, postula que o vínculo entre uma visão ecológica do mundo e o comportamento de cuidado é uma conexão psicológica. Traz como novidade a integração do tema cuidar desde sua origem mitológica até a definição e a exemplificação dessa ação nos aspectos ambientais - através da hipótese Gaia, e na promoção da saúde humana. Ao integrar o cuidado com a Terra ao cuidado com o Ser humano, apresenta saberes provenientes de diferentes disciplinas e discute conceitos e atitudes envolvidas no cuidar numa visão pós-moderna e conjuntiva do processo saúde-doença. Destina-se aos que buscam desenvolvimento sustentável e saúde coletiva, em particular auxilia os terapeutas a lidar com o sofrimento, realizando o cuidado quando a cura não é mais possível. O livro é um convite a todos para ampliar sua visão de mundo e atuar como cuidadores na experiência humana de transcendência.
Contexto da obra
Na área de Saúde e Boa Forma, livros como este costumam ser lidos com atenção prática. “Cuidando da Vida. Olhar Integrativo Sobre o Ambiente e o Ser Humano”, de Dóris Lieth Nunes Peçanha, publicado pela editora EdUFSCar, em 2009 e com 127 páginas, integra a categoria Livros de Saúde e Boa Forma. Por isso, a utilidade do livro tende a aparecer quando o leitor considera também sua dimensão prática.
Editora: EdUFSCar
Páginas: 127
Ano: 2009
Edição: Medicina e Saœde
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8576001454
ISBN13: 9788576001454
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,180
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Edufscar apresentam um perfil marcadamente acadêmico e didático, com foco em temas ligados à educação, ciências humanas e exatas, além de discussões sociais contemporâneas. A experiência de leitura costuma ser densa e informativa, orientada para estudantes universitários, profissionais e pesquisadores que buscam aprofundamento em áreas específicas, como gestão escolar, políticas públicas, linguagens acadêmicas e ciências aplicadas. O tom varia entre o mais teórico e o prático, com obras que combinam análises históricas, reflexões críticas e manuais técnicos, evidenciando um catálogo que privilegia o rigor conceitual e a clareza na exposição dos conteúdos. A diversidade se manifesta no contraste entre obras que exploram narrativas biográficas e sociais e aquelas que trazem textos mais estruturados e didáticos, voltados para o ensino e a formação profissional.
