Título: Culture et Impérialisme
Autor: Edward Said
Sinopse: Publicado há trinta anos "Orientalismo" suscitou um extremo interesse e polémicas aceradas sobre a relação de dominação que o Ocidente mantivera, e continuava a manter, com o mundo muçulmano. O autor demonstrava aí que o Oriente não é mais do que um fantasma criado pelos orientalistas. Com "Cultura e Imperialismo" Edward Said regressa. Conduzindo-nos ao "coração das trevas" brancas, dessa aventura colonial constitutiva da história do Ocidente moderno. Apoiando-se numa fina e singular análise das obras clássicas, que todos conhecem e admiram, e sobre um método de análise original, demonstra como os grandes criadores de XIX e XX, de Conrad a Kypling, de Camus a Verdi, de Dickens a Balzac, evocaram, tantas vezes de modo deformado, a empresa de dominação conduzida pelo "homem branco". O autor aborda assim o impensamento colonial que alimentou os homens e mulheres de cultura, ainda que portadores de pensamento humanista.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Culture et Impérialisme”, de Edward Said, publicado pela editora Fayard, em 2000 e com 555 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Fayard
Páginas: 555
Ano: 2000
Edição:
Linguagem: francês
ISBN: 2213607915
ISBN13: 9782213607917
Sobre a editora
Os livros da editora FAYARD costumam oferecer uma leitura que combina rigor histórico e análise cultural detalhada, frequentemente centrada em períodos como a Idade Média, o século XVIII e o mundo moderno. A experiência de leitura é marcada por narrativas que exploram relações de poder, identidades sociais e transformações culturais, com um tom que varia entre o ensaístico e o biográfico. O catálogo sugere uma preferência por obras que investigam contextos históricos amplos, como a colonização, a política europeia e as tradições religiosas, sempre com uma linguagem que privilegia a reflexão crítica e o aprofundamento temático.
