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Curso Básico de Redação

Título: Curso Básico de Redação

Autor: Cláudio Moreno

Sinopse: Esse livro traz orientações básicas para a construção da frase, a elaboração do texto e os preceitos para uma boa redação. Inclui tópicos gramaticais imprescindíveis para esse aprendizado. Didáticos / Técnico

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Curso Básico de Redação”, de Cláudio Moreno, publicado pela editora Ática, em 1979 e com 128 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Ática

Páginas: 128

Ano: 1979

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8508023928

ISBN13: 9788508023929

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Claudio Moreno é um convite a navegar entre a precisão da linguagem e o encanto das raízes culturais. Sua escrita oscila entre o rigor didático e o tom acolhedor, com ritmo que ora é direto e objetivo, ora se demora em reflexões mais amplas sobre o passado e a cultura. O leitor encontra um equilíbrio entre clareza e erudição, onde o foco pode estar tanto na prática cotidiana do uso da língua quanto no mergulho em temas históricos e mitológicos. As obras trazem uma tensão sutil entre o concreto do direito e da comunicação e o abstrato dos significados culturais, sempre com uma voz que busca ser acessível sem perder a complexidade. Essa experiência de leitura desperta o interesse pela origem das palavras, a força da persuasão e as histórias que moldam nosso entendimento do presente.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Ática apresentam uma diversidade que vai do universo infantil às análises acadêmicas, com uma clara ênfase em conteúdos educativos e narrativas que exploram a história e a cultura. O leitor pode encontrar desde histórias que abordam conflitos pessoais e familiares em cenários urbanos até relatos que desvendam períodos históricos, como a Idade Média e a formação da língua portuguesa. O tom varia entre o didático e o narrativo, com obras que dialogam com públicos jovens e adultos, incluindo temas como sociologia da educação, geografia crítica e literatura americana. Essa pluralidade no catálogo revela um equilíbrio entre textos informativos, com linguagem acessível, e narrativas que estimulam a imaginação e a reflexão.

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