Skip to content Skip to footer
Curso completo de memorização

Título: Curso completo de memorização

Autor: Silvio Luiz Matos

Sinopse: Independente de uma pessoa possuir uma boa memória ou não, sempre é possível melhorar e potencializar essa capacidade e este livro foi escrito com o objetivo de auxiliar o leitor na reprogramação da memória, de modo que ele retenha o máximo de informação, com qualidade. Por meio de vários exercícios práticos, o leitor conseguirá, a cada dia, fixar mais nomes, fisionomias, datas, números, telefones etc. de forma e natural.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Curso completo de memorização”, de Silvio Luiz Matos, publicado pela editora Universo dos Livros Editora e em 1969, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Universo dos Livros Editora

Páginas:

Ano: 1969

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8560480757

ISBN13: 9788560480753

    Sobre a editora

    Os livros da editora Universo dos Livros Editora apresentam uma combinação de narrativas que transitam entre o romance contemporâneo, a fantasia e o desenvolvimento profissional técnico. A experiência de leitura pode variar do envolvimento emocional em histórias de amor e conflitos pessoais, até a absorção de conteúdos práticos e didáticos, como cursos de idiomas e guias de montagem de hardware. O tom dos textos oscila entre o espirituoso e o dramático, com ritmo que ora privilegia a leveza e o humor, ora a tensão e o suspense. Esse equilíbrio sugere um catálogo que atende tanto a leitores que buscam escapismo em romances e fantasia quanto àqueles interessados em aprendizado aplicado e aprofundamento técnico.

    Ver mais sobre a editora

    Leave a comment

    E-mail
    Password
    Confirm Password
    0
      0
      Seu Carrinho
      Carrinho VazioContinue Comprando
      0,0
      (0 avaliações)
      Clique no livrinho correspondente para avaliar.