Título: Curso De Filosofia Grega. Do Seculo VI a. C. Ao Seculo III d. C.
Autor: J.V.LUCE
Sinopse: Este livro destina-se aos engenheiros civis que projetam fundações e estruturas. Complementa os critérios básicos expostos no livro do mesmo autor 'Exercícios de Fundações'. O livro está dividido em 7 capítulos abrangendo o dimensionamento estrutural, com ênfase aos problemas de flambagem, cálculo de estaqueamentos, uso simultâneo de estacas e tirantes, esforços horizontais em estacas (à superfície e em profundidade), atrito negativo e estimativa de recalques. Ao final de cada capítulo apresenta-se um resumo da bibliografia consultada. Para melhor clareza dos temas, são apresentados exercícios resolvidos, dentro da mesma linha didática que caracteriza o autor.
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “Curso De Filosofia Grega. Do Seculo VI a. C. Ao Seculo III d. C.”, de J.V.LUCE, publicado pela editora ZAHAR, em 1987 e com 304 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: ZAHAR
Páginas: 304
Ano: 1987
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8571102805
ISBN13: 9788571102804
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,70
Sobre a editora
Os livros da editora Zahar costumam oferecer uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico com uma linguagem acessível, mesmo em temas complexos como filosofia, psicanálise e história. O catálogo revela uma predileção por obras que exploram o pensamento crítico e reflexivo, abordando desde biografias detalhadas e ensaios filosóficos até análises sociais e culturais. A narrativa frequentemente se apoia em investigações profundas, com ritmo que varia entre o didático e o contemplativo, convidando o leitor a um mergulho atento e prolongado em temas que vão da modernidade líquida às raízes do pensamento social. A diversidade do material indica que há tanto textos mais densos e conceituais quanto obras que privilegiam a clareza e a objetividade, sem perder a complexidade dos assuntos tratados.
