
Título: Cycles Of Contingency: Developmental Systems and Evolution
Autor: Susan Oyama,Robert A. Wilson,Kim Sterelny
Sinopse: The nature/nurture debate is not dead. Dichotomous views of development still underlie many fundamental debates in the biological and social sciences. Developmental systems theory (DST) offers a new conceptual framework with which to resolve such debates. DST views ontogeny as contingent cycles of interaction among a varied set of developmental resources, no one of which controls the process. These factors include DNA, cellular and organismic structure, and social and ecological interactions. DST has excited interest from a wide range of researchers, from molecular biologists to anthropologists, because of its ability to integrate evolutionary theory and other disciplines without falling into traditional oppositions.The book provides historical background to DST, recent theoretical findings on the mechanisms of heredity, applications of the DST framework to behavioral development, implications of DST for the philosophy of biology, and critical reactions to DST.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Cycles Of Contingency: Developmental Systems and Evolution”, de Susan Oyama,Robert A. Wilson,Kim Sterelny, publicado pela editora MIT Press, em 2003 e com 389 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: MIT Press
Páginas: 389
Ano: 2003
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 0262650630
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora MIT Press oferecem leituras que transitam entre o rigor acadêmico e a clareza acessível, frequentemente explorando temas ligados à ciência, tecnologia, filosofia e ciências humanas. A experiência de leitura costuma envolver análises detalhadas, estudos de caso e abordagens interdisciplinares que conectam teoria e prática. O catálogo sugere uma preferência por obras que investigam fundamentos conceituais, como inteligência artificial, linguística, neurociência e filosofia, mas também inclui narrativas que misturam ficção e reflexão intelectual, como romances que dialogam com a história das ideias. O tom varia entre o didático e o ensaístico, com textos que podem ser tanto densos e técnicos quanto envolventes e ilustrados, sempre com foco em aprofundar o entendimento dos temas tratados.
