
Título: Datas Festivas? Comemore com Química!
Autor: Mariza Magalhães
Sinopse: Faz parte da formação cultural do povo brasileiroo gosto pelas festas e comemorações. Também a diversidade de recursos tecnológicos disponíveis hoje, dentro e fora das escolas, exige maior criatividade por parte dos educadores. Este livro aponta meios, através da Química, de unir uma coisa à outra. São atividades realizadas com êxito ao longo de vários anos de magistério , tanto em escolas públicas quanto particulares, conforme se pode verificar no Anexo. A profundidade de conteúdo química a ser dada a cada uma delas ficará a critério de cada professor em face das características de sua clientela. Após cada mês listou-se várias datas comemorativas para que o educador posso criar coiass novas, à sua vontade e dentro da realidade escolar em que trabalha.
Contexto da obra
Na área de Ciências, livros como este costumam ganhar relevância por seu papel informativo e formativo. “Datas Festivas? Comemore com Química!”, de Mariza Magalhães, publicado pela editora LF Editorial, em 2008 e com 70 páginas, integra a categoria Livros de Ciências. Na prática, isso ajuda a situar melhor a obra entre leitura formativa, consulta e apoio ao estudo.
Editora: LF Editorial
Páginas: 70
Ano: 2008
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8578610016
ISBN13: 9788578610012
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,111
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,50
Sobre a editora
Os livros da editora LF EDITORIAL convidam a uma imersão em temas ligados principalmente à educação, ciências e matemática, com abordagens que transitam entre o rigor acadêmico e a aplicação prática em sala de aula. O catálogo revela uma preocupação constante com a formação de professores, a investigação pedagógica e o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, como a psicologia educacional, a história da ciência e a filosofia. A leitura desses títulos costuma exigir atenção a discussões conceituais aprofundadas, mas também oferece clareza e acessibilidade para públicos que vão de docentes a estudantes e pesquisadores. Há obras que exploram desde fundamentos teóricos até propostas didáticas, com um ritmo que varia entre o mais reflexivo e o mais aplicado, sugerindo um equilíbrio entre análise crítica e utilidade prática.
