Título: David Bowie in Music Video
Autor: Lisa Perrott
Sinopse: From the kooky Space Oddity to the disturbingly sublime Lazarus, this book charts the course of David Bowie's collaborative process, across five decades of music videos. Revealing Bowie's playful energy and visionary influence, the book shows how he consistently expanded the possibilities of music video as an art form. While Bowie traversed many mediums, he can also be described as a medium, and this book shows how his work as a visual artist was inextricably entwined with his music. Forming relationships with directors and artists who could play out their combined imaginings, together they achieved new forms through the use of performative play, chance composition, puppetry, gestural animation and avant-garde strategies. By examining Bowie's collaborative process, his use of performative gesture, and his integration of avant-garde art with popular music and media, the book provides a history of music video in relation to the broader field of audiovisual media and popular music.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “David Bowie in Music Video”, de Lisa Perrott, publicado pela editora Bloomsbury Academic, em 2021 e com 224 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Bloomsbury Academic
Páginas: 224
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: en
ISBN: 1501335928
ISBN13: 9781501335921
Sobre a editora
Os livros da editora Bloomsbury Academic costumam oferecer um mergulho denso e reflexivo em temas acadêmicos variados, com foco em análises críticas e abordagens teóricas aprofundadas. A experiência de leitura frequentemente exige atenção ao detalhamento conceitual, seja ao explorar a estética e a linguagem da televisão, seja ao investigar filosofias complexas ou movimentos culturais específicos. O catálogo privilegia obras que combinam rigor intelectual com clareza expositiva, muitas vezes por meio de estudos de caso, guias interpretativos e discussões que cruzam disciplinas como filosofia, história, cultura e artes. O tom pode variar entre o didático e o analítico, com textos que dialogam tanto com especialistas quanto com leitores interessados em temas contemporâneos e históricos.
