Skip to content Skip to footer
Democracy in America

Título: Democracy in America

Autor: Alexis de Tocqueville

Sinopse: Alexis de Tocqueville (1805-59) came to America in 1831 to see what a great republic was like. What struck him most was the country's equality of conditions, its democracy. The book he wrote on his return to France, Democracy in America, is both the best ever written on democracy and the best ever written on America. It remains the most often quoted book about the United States, not only because it has something to interest and please everyone, but also because it has something to teach everyone.

When it was published in 2000, Harvey Mansfield and Delba Winthrop's new translation of Democracy in America—only the third since the original two-volume work was published in 1835 and 1840—was lauded in all quarters as the finest and most definitive edition of Tocqueville's classic thus far. Mansfield and Winthrop have restored the nuances of Tocqueville's language, with the expressed goal "to convey Tocqueville's thought as he held it rather than to restate it in comparable terms of today." The result is a translation with minimal interpretation, but with impeccable annotations of unfamiliar references and a masterful introduction placing the work and its author in the broader contexts of political philosophy and statesmanship.

Contexto da obra

Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Democracy in America”, de Alexis de Tocqueville, publicado pela editora University of Chicago Press, em 2002 e com 722 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.

Editora: University of Chicago Press

Páginas: 722

Ano: 2002-04-01

Edição: 1

Linguagem: en

ISBN: 0226805360

ISBN13: 9780226805368

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Alexis de Tocqueville conduz a um mergulho analítico na tensão entre igualdade social e liberdade política, tema central que permeia sua obra. O ritmo das narrativas varia entre exposições densas e reflexões que combinam rigor lógico com uma sensibilidade crítica, criando um diálogo entre o passado aristocrático e os desafios da democracia emergente. A prosa, clara e precisa, permite visualizar cenários históricos e sociais com detalhes vívidos, enquanto a abordagem mantém um equilíbrio entre o olhar externo e a reflexão íntima sobre os efeitos das transformações políticas. A experiência é marcada por uma constante investigação das contradições do poder, dos riscos da centralização e do papel das instituições civis, deixando o leitor com perguntas sobre os limites da liberdade em sociedades igualitárias. Este conjunto de obras oferece uma visão multifacetada, ora mais histórica, ora mais filosófica, que convida à contemplação crítica e ao debate contemporâneo.

    Ver mais sobre o autor

    Sobre a editora

    Os livros da editora University of Chicago Press oferecem uma experiência de leitura que combina rigor intelectual e narrativa acessível, transitando entre temas como história da ciência, filosofia, literatura clássica e ciências sociais. As obras frequentemente exploram processos históricos complexos, como a evolução da linguagem científica ou debates filosóficos, com um tom que varia do didático ao ensaístico, mantendo clareza e profundidade. O catálogo revela também interesse por estudos culturais e sociais detalhados, como etnografias contemporâneas e análises de identidades de gênero, além de textos que dialogam com tradições filosóficas e literárias antigas. Em algumas obras, o ritmo é marcado por uma narrativa envolvente, enquanto outras adotam um estilo mais reflexivo e analítico, sugerindo uma diversidade que vai do relato histórico à investigação crítica.

    Ver mais sobre a editora

    Leave a comment

    E-mail
    Password
    Confirm Password
    0
      0
      Seu Carrinho
      Carrinho VazioContinue Comprando
      0,0
      (0 avaliações)
      Clique no livrinho correspondente para avaliar.