
Título: Desenvolvendo Aplicações Web com JSP e JSTL
Autor: Peter Jandl Junior
Sinopse: Este livro ensina a desenvolver aplicações web usando JSP (JavaServer Pages) e JSTL (JSP Standard Tag Library). Mostra como criar aplicações corporativas ou de comércio eletrônico, com arquitetura multicamada e segurança de acesso. Apresenta a arquitetura Java EE, os fundamentos da programação JSP e seus elementos para construir sites dinâmicos, permitindo o acesso a bancos de dados, a manipulação XML e a internacionalização de aplicações. Descreve ainda os elementos da JSTL e os mecanismos de construção de tags, o que possibilita desenvolver aplicações web que explorem as características e facilidades dessa poderosa biblioteca. Explica como criar novas tags para reutilização e separação do código, além de simplificar a programação de aplicações complexas. Contém mais de 160 exemplos completos, muitos fragmentos de código prontos para uso, além de telas e resumos da API Java. Todo o material de apoio encontra-se disponível no site da Novatec.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Desenvolvendo Aplicações Web com JSP e JSTL”, de Peter Jandl Junior, publicado pela editora Novatec Editora, em 2009 e com 320 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Novatec Editora
Páginas: 320
Ano: 2009
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8575221914
ISBN13: 9788575221914
Sobre a editora
Os livros da editora Novatec Editora oferecem uma experiência de leitura focada em conteúdos técnicos e práticos, com forte ênfase em tecnologia, programação, administração de sistemas e negócios. O catálogo privilegia obras que combinam explicações detalhadas com exemplos aplicados, como guias para administração de Linux, desenvolvimento em Python, e análise de redes sociais, além de livros que orientam sobre marketing digital e investimentos imobiliários. A linguagem costuma ser clara e direta, adequada tanto para autodidatas quanto para profissionais e estudantes universitários, com ritmo que varia entre o didático e o prático, sem perder a objetividade.
