Título: Design Instrucional Contextualizado
Autor: Andrea Filatro
Sinopse: Um novo universo educacional está em processo de descortinar-se, e é urgente ter preparo adequado para corresponder ao que de admirável ele oferece. Com a democratização do uso da tecnologia digital, a internet na educação a distancia deu um grande salto que abre perspectivas e lança desafios inéditos, mais complexos e exigentes de cabal domínio das conexões estabelecidas. Ao apresentar uma visão do planejamento e da implementação de atividades educacionais que tem por suporte a tecnologia digital, Andréa Filatro intenciona redimensionar o design instrucional prescrevendo-lhe alcance muito maior. A autora entende que esse design pode valer-se da internet par ultrapassar os modelos consagrados de ensino, incorporando às situações reais de instrução e aprendizagem informal, a autônoma e a cooperativa, além de "experiências autenticas de aprendizagem que atendam às demandas específicas do mundo do trabalho e ás demandas gerais de uma sociedade na era da informação". Tudo o que concerne a novos recursos na educação está no âmbito de interesse do Senac São Paulo, a que se integra o Centro de Tecnologia e Gestão Educacional. Este livro é uma oportuna contribuição para o tema.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Design Instrucional Contextualizado”, de Andrea Filatro, publicado pela editora Senac, em 2004 e com 215 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Senac
Páginas: 215
Ano: 2004
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8573593709
ISBN13: 9788573593709
Sobre a editora
Os livros da editora Senac costumam oferecer uma leitura que combina clareza e didatismo, voltada tanto para iniciantes quanto para profissionais em formação. O catálogo traz obras que exploram temas práticos, como prevenção de incêndios, atendimento ao público e gestão comercial, mas também se estende a reflexões mais amplas sobre meio ambiente, urbanismo e cultura brasileira. O tom varia entre o informativo e o analítico, com textos que convidam à reflexão sobre questões sociais e tecnológicas atuais. Essa diversidade cria um contraste interessante entre obras mais narrativas e outras de caráter mais técnico e instrucional, atendendo a um público que busca conhecimento aplicado e contextualizado.
