Título: Design of Concrete Structures
Autor: Arthur Nilson, David Darwin, Charles Dolan
Sinopse: The 14th edition of the classic text, Design of Concrete Structures, is completely revised using the newly released 2008 ACI (American Concrete Institute) Code. This new edition has the same dual objectives as the previous editions; first to establish a firm understanding of the behavior of structural concrete, then to develop proficiency in the methods used in current design practice. Design of Concrete Structures covers the behavior and design aspects of concrete and provides updated examples and homework problems. New material on slender columns, seismic design, anchorage using headed deformed bars, and reinforcing slabs for shear using headed studs has been added. The notation has been thouroughly updated to match changes in the ACI Code. The text also presents the basic mechanics of structural concrete and methods for the design of individual members for bending, shear, torsion, and axial force, and provides detail in the various types of structural systems applications, including an extensive presentation of slabs, footings, foundations, and retaining walls.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Design of Concrete Structures”, de Arthur Nilson, David Darwin, Charles Dolan, publicado pela editora McGraw-Hill Education, em 2009 e com 816 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: McGraw-Hill Education
Páginas: 816
Ano: 2009
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9780073293493
Sobre a editora
Os livros da editora McGraw-Hill Education oferecem uma experiência de leitura focada em conteúdos práticos e aplicados, com forte presença de obras técnicas e acadêmicas que abrangem desde engenharia e matemática até marketing e desenvolvimento pessoal. As sinopses sugerem um equilíbrio entre textos densos, que exploram fundamentos científicos e tecnológicos, e materiais didáticos com linguagem clara e acessível, voltados para estudantes e profissionais que buscam domínio conceitual e aplicabilidade. O catálogo privilegia abordagens estruturadas, muitas vezes com exercícios, estudos de caso e exemplos reais, o que cria um ritmo de aprendizado orientado para a prática e a assimilação gradual de conceitos complexos.
