Título: Design Thinking e a ritualização de boas práticas educativas
Autor: Priscila Gonsales
Sinopse: Ritualizar signica criar um ritual, e envolve, na maioria das vezes, a realização e o posterior compartilhamento de técnicas, procedimentos, hábitos ou regras ao longo dos tempos. Ao longo das novas gerações. Em Design Thinking e a Ritualização de Boas Práticas Educativas, Priscila Gonsales, educadora e empreendedora social, ressalta que as fases e dinâmicas do Design Thinking (DT) não são em si uma novidade para muitos educadores. O uso do DT na educação remete, essencialmente, a uma “ritualização” de boas práticas educativas que podem ser valorizadas e sistematizadas com mais naturalidade. O DT permite evidenciar o processo como um resultado em si mesmo, algo que precisa ser considerado na busca por uma educação de qualidade. Sobre o Autor Priscila Gonsales é máster em Educação, Família e Tecnologia pela Universidade Pontifícia de Salamanca (Espanha), pós-graduada em Gestão de Processos Comunicacionais pela ECA-USP e graduada em Jornalismo pela Cásper Líbero, atua na área de educação e cultura digital desde 2001. Em 2010 fundou o Instituto Educadigital, organização da sociedade civil que atua em prol da educação aberta na cultura digital e foi selecionada como empreendedora social Ashoka (fellow Ashoka). É consultora da pesquisa TIC-Educação do Cetic.br/Nic.br. Organizadora e editora da versão em Portuguès do material Design Thinking para Educadores, aberto e gratuito, lançado em 2014. Uma das autoras do livro Recursos Educacionais Abertos, membro da comunidade ativadora do projeto Escolas Transformadoras e co-autora e coordenadora editorial do primeiro livro-guia sobre educação aberta para gestores da educação: Como Implementar uma Política de Educação Aberta.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Design Thinking e a ritualização de boas práticas educativas”, de Priscila Gonsales, publicado pela editora Instituto Educadigital, em 2017 e com 88 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Instituto Educadigital
Páginas: 88
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13:
