Título: Desigualdades Na Década Da Educação
Autor: OLIVEIRA DE
Sinopse: Em resposta a Ptolomeu, o grande geômetra Euclides informa que não há estrada real para compreender a geometria. Da mesma forma, para as desigualdades também não se apresentam sinais de um caminho ou respostas diretas que as satisfaçam. Apenas recentemente volta-se maior atenção para as desigualdades - muitas vezes naturalizadas em seus altos patamares de injustiça social -, em especial por seus sinais de queda, depois de tão presentes e inabaláveis na realidade do povo brasileiro nas últimas décadas. Parece-nos que a "década da educação", instituída pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), tem suas contribuições para os avanços em curso. Lançar luzes sobre elas é a proposta desta obra.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Desigualdades Na Década Da Educação”, de OLIVEIRA DE, publicado pela editora Appris, em 2015 e com 195 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris
Páginas: 195
Ano: 2015
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8581926649
ISBN13: 9788581926643
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,80
- Espessura (cm): 0,20
Sobre a editora
Os livros da editora APPRIS convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico com um olhar atento às questões sociais, culturais e ambientais contemporâneas. A experiência de leitura frequentemente traz análises detalhadas sobre temas como educação especial, sustentabilidade, direitos indígenas e história social, sempre com um tom reflexivo e fundamentado em pesquisas sólidas. O catálogo reúne obras que transitam entre abordagens teóricas e relatos de campo, muitas vezes em contextos brasileiros ou latino-americanos, oferecendo ao leitor um contato direto com debates atuais e complexos. Em meio a esse cenário, há textos que exploram desde a filosofia e a psicanálise até a museologia e a comunicação, revelando uma diversidade que se equilibra entre o mais narrativo e o mais analítico.
