Título: DIALÉTICA DA AUTORIA
Autor: Almeida e
Sinopse: “Dialética da autoria: Proposição metodológica do resgate da formação inicial e continuada docente de qualidade” aborda a temática da construção da autoria e como esse processo acontece, ou seja, nem sempre de maneira linear, mas também de forma dialética. O autor apresenta discussões acerca da formação básica e continuada dos professores, considerando nas análises a qualidade das formações. A obra ainda apresenta uma análise sobre os conceitos de autoria e autonomia e o quanto esses conceitos estão conectados entre sim e contribuem para o processo de aprendizagem.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “DIALÉTICA DA AUTORIA”, de Almeida e, publicado pela editora Paco Editorial, em 2021 e com 216 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Paco Editorial
Páginas: 216
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6558403161
ISBN13: 9786558403166
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,220
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,10
Sobre a editora
Os livros da editora PACO EDITORIAL apresentam uma predominância clara por obras que exploram temas sociais, educacionais e culturais com profundidade analítica e compromisso crítico. A leitura aqui é marcada pela reflexão sobre questões contemporâneas como identidade, desigualdade, educação e políticas públicas, muitas vezes com foco em grupos historicamente marginalizados, como povos indígenas, afrodescendentes e mulheres. O tom das obras varia entre o acadêmico e o acessível, combinando abordagens teóricas com exemplos práticos e relatos de experiências, o que cria um ritmo que pode ser tanto denso quanto didático. O catálogo revela uma diversidade temática que vai da análise política e social até estudos sobre educação, psicologia social e cultura, mostrando tanto obras mais narrativas quanto outras de caráter mais informativo e técnico.
