Name: Dialética do Amor Paterno
Author: MOACIR GADOTTI
ISBN: 9788524909238

Título: Dialética do Amor Paterno

Sinopse: Sumário - - Primeira Parte - Em busca de um referencial 1. Razão & Emoção, o conflito da paternidade 1.1. Snyders & Rousseau 1.2. Objetividade impossível 1.3. Rotina & Cotidiano 1.4. Presença & Ausência 1.5. Amor & Disciplina 1.6. Duas teses 2. Amor & Família 2.1. Amar o amor 2.2. Sartre, o (des)amor que sufoca 2.3. Kafka, o amor negado 2.4. A família em devir 2.5. O intelectual comprometido e a família - Segunda Parte - Aprendendo a ser pai com meus filhos 3. Presença & Ausência 3.1. Uma relação dialética 3.2. Transitoriedade 3.3. Dialética do velho e do novo 3.4. Conversar sobre os filhos 3.5. 'Amor plural' 4. Cotidiano & Rotina 4.1. Prazer & vontade de poder 4.2. A indesejável criança 4.3. Caminhar juntos 4.4. O meio hostil 4.5. A geração insegura 4.6. Quando é preciso perder 4.7. ...para ganhar 5. Amor & Disciplina 5.1. Obstáculos 5.2. Amar é prestar atenção 5.3. As regras do jogo 5.4. Não esconder o jogo 6. Diálogo em três orações 6.1. Sentido histórico da paternidade 6.2. Os filhos unindo os pais 6.3. Diálogo & Conflito

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Dialética do Amor Paterno”, de MOACIR GADOTTI, publicado pela editora CORTEZ, em 2003 e com 120 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: CORTEZ

Páginas: 120

Ano: 2003

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8524909234

ISBN13: 9788524909238

Encadernação: BROCHURA
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Sobre o autor

A leitura dos livros de Moacir Gadotti é um convite para mergulhar em reflexões profundas sobre educação, filosofia e transformação social. O ritmo é denso, mas acessível, com um tom que mistura crítica rigorosa e paixão pelo papel do educador na construção de um futuro melhor. A prosa privilegia o pensamento filosófico e político, sempre ancorado em questões concretas da prática pedagógica e da realidade social. A tensão surge do embate entre teorias e a urgência de mudanças, entre o passado da educação e suas possibilidades de reinvenção. O leitor é levado a questionar o sentido da educação, o compromisso ético do educador e o papel da pedagogia como ferramenta de libertação e participação.

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Sobre a editora

Os livros da editora Cortez costumam explorar temas ligados às ciências sociais e humanas, com foco em análises críticas da realidade brasileira e latino-americana. A experiência de leitura frequentemente envolve abordagens acadêmicas e reflexivas sobre questões como Serviço Social, educação, políticas públicas e cultura, com textos que mesclam rigor teórico e linguagem acessível. O catálogo apresenta obras que discutem desde trajetórias históricas e filosóficas até práticas pedagógicas e sociais atuais, criando um contraste entre análises densas e narrativas que valorizam a diversidade cultural e social. Em meio a trabalhos mais densos, há também espaço para textos que dialogam com o público infantojuvenil, trazendo contos e histórias que remetem ao folclore e à infância, o que evidencia uma certa amplitude temática e de público.

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