Título: Diálogo entre um professor e um aluno
Autor: Luz
Sinopse: Tendo por base que o móvel da aprendizagem é a motivação, “Diálogos entre um Professor e um Aluno” situa-se no liame entre o fomento pelo conhecimento e o adelgaçar da curiosidade. Isto é, ao mesmo tempo que instiga a importância da busca pelo saber, tenta fazer isso de um modo prazeroso nas prosas entre os personagens do livro. Desse modo, a ideia principal é esta: fazer com que a pesquisa não seja algo enfadonho e com final estritamente acadêmico. Como diz a poetisa brasileira Adélia Prado: Não quero faca, nem queijo. Quero a fome. E é este o ousado e importante objetivo deste livro: fomentar.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Diálogo entre um professor e um aluno”, de Luz, publicado pela editora Appris, em 2014 e com 118 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Appris
Páginas: 118
Ano: 2014
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8581923607
ISBN13: 9788581923604
Sobre a editora
Os livros da editora APPRIS convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico com um olhar atento às questões sociais, culturais e ambientais contemporâneas. A experiência de leitura frequentemente traz análises detalhadas sobre temas como educação especial, sustentabilidade, direitos indígenas e história social, sempre com um tom reflexivo e fundamentado em pesquisas sólidas. O catálogo reúne obras que transitam entre abordagens teóricas e relatos de campo, muitas vezes em contextos brasileiros ou latino-americanos, oferecendo ao leitor um contato direto com debates atuais e complexos. Em meio a esse cenário, há textos que exploram desde a filosofia e a psicanálise até a museologia e a comunicação, revelando uma diversidade que se equilibra entre o mais narrativo e o mais analítico.
