
Título: Diálogos com o Imaginário
Autor: Fábio Lopes Alves
Sinopse: Há livros que apenas agrupam um determinado número de textos desenvolvidos por pesquisadores que atuam em diferentes áreas do conhecimento, em diferentes espaços geográficos e em um determinado tempo. Entretanto, há coletâneas que são marcadas por uma temática em que cada autor retoma e analisa a partir de uma perspectiva diferente, inovadora e criativa. É o caso desta obra que apresenta as produções de diferentes pesquisadores brasileiros, que investigam o campo do imaginário em diferentes perspectivas teóricas. Há também textos que foram amplamente debatidos no evento I Ciclo de Palestras: Diálogos com o Imaginário, realizado pelos pesquisadores que constituem o Grupo de Pesquisa: IMAGINAR, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná/UNIOESTE, em parceria com os pesquisadores vinculados ao Grupo de Pesquisa: IMAGINALIS da Universidade Federal do Rio Grande do Sul/UFRGS, Coordenado pelo Prof. Dr. Fábio Lopes Alves. Além de oportunizar o debate dos resultados de pesquisas esse evento possibilitou o intercâmbio fértil entre os estudiosos que investigam o campo do imaginário e reposiciona o valor desse conhecimento teórico, com uma comunicação de sentido para que o leitor compreenda as diversas relações existentes entre o processo educativo, a constituição desse imaginário e, sobretudo, a formação integral do homem contemporâneo.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Diálogos com o Imaginário”, de Fábio Lopes Alves, publicado pela editora CRV, em 2014 e com 184 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: CRV
Páginas: 184
Ano: 2014
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8580428912
ISBN13: 9788580428919
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,350
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,20
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
