Título: Diálogos Sobre Determinantes Sociais E Equidade Em Saúde
Autor: Woneska Rodrigues Pinheiro
Sinopse: Esta obra é produto da Tese elaborada no Departamento de Saúde da Coletividade da Faculdade de Medicina do ABC, junto ao Programa de PósGraduação em Ciências da Saúde. Ela nasce da necessidade de refletir sobre o conceito atribuído a equidade em saúde e sua promoção nos serviços de saúde. Também é fruto de inquietações a respeito da universalidade em saúde, reconhecendo que para legitimála é necessário comportar o direito à diferença, tendo em vista que não se trata mais de um padrão homogêneo, mas de um padrão equânime. Os capítulos deste livro abordam assuntos sobre o Sistema Único de Saúde (SUS), Determinantes Sociais da Saúde (DSS) e concepções dos profissionais da APS sobre a práxis para promoção da equidade em saúde. Estimamos a cada um que se aventurar por estas páginas, que tenha uma ótima leitura e reflexões produtivas. Que vocês possam sentir que em cada linha escrita existe alma e uma vontade homérica por mudança e reconstrução do cenário social atual, assim como o sonho de que um dia este venha a ser equânime e que todos tenham oportunidade de bem viver.
Contexto da obra
Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Diálogos Sobre Determinantes Sociais E Equidade Em Saúde”, de Woneska Rodrigues Pinheiro, publicado pela editora CRV, em 2020 e com 150 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.
Editora: CRV
Páginas: 150
Ano: 2020
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6555781904
ISBN13: 9786555781908
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,300
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
