Título: Diccionario Panhispánico de Dudas
Autor: Real Academia Española
Sinopse: Orientado al lector para que pueda discernir, entre diferentes usos, cuáles pertenecen a la lengua general culta, cuáles están marcados geográfica o socioculturalmene como dialectales, vulgares, etcétera... y cuáles son incorrectos. Presta especial atención a los neologismos, sobre todo a los anglicismos que cada día aparecen y se multiplican. Normaliza los aspectos geográficos de la lengua española, particularmente en lo que se refiere a la adaptación o transcripción de voces procedentes de otras lenguas, proponiendo soluciones unitarias para todo el ámbito hispánico. Da respuestas a las dudas más frecuentes - acentuación, puntuación, uso de mayúsculas y minúsculas, concordancia, género, plurales... Incluye apéndices - modelos de conjugación verbal, abreviaturas, símbolos y signos, y topónimos y gentilicios.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Diccionario Panhispánico de Dudas”, de Real Academia Española, publicado pela editora Santillana, em 2005 e com 833 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Santillana
Páginas: 833
Ano: 2005
Edição:
Linguagem: espanhol
ISBN: 8429406239
ISBN13: 9788429406238
Sobre a editora
A experiência de leitura dos livros da editora Santillana revela um foco consistente em obras que dialogam com o ensino e a formação, especialmente voltadas para públicos escolares e jovens leitores. As sinopses indicam uma predileção por narrativas que mesclam aventura e aprendizado, como histórias de descobertas pessoais em contextos históricos ou situações cotidianas escolares que envolvem conflitos e resoluções. Além disso, há uma presença notável de materiais didáticos e pedagógicos que se preocupam com a adaptação a grupos heterogêneos e com a mediação do ensino, refletindo um compromisso com a educação. O tom varia entre o lúdico e o reflexivo, com ritmo que pode ser tanto dinâmico, em aventuras juvenis, quanto mais estruturado e informativo, em obras de caráter educacional. Navegar pelo catálogo da Santillana permite encontrar tanto relatos ficcionais que exploram temas como amizade, coragem e identidade, quanto textos que oferecem suporte ao aprendizado de língua e valores.
