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Didática da Educação Física 2

Título: Didática da Educação Física 2

Autor: ELENOR KUNZ

Sinopse: Nesta obra intitulada Didática da Educação Física 2, o profissional da Educação Física encontra uma seqüência de exemplos para o planejamento e organização de seu ensino escolar, além de temáticas inovadoras para estimular a introdução de novas formas de educação para a crítica e a emancipação do(a) aluno(a).

Contexto da obra

Na área de Esportes e Lazer, obras como esta costumam interessar por aproximar prática, interesse temático e repertório. “Didática da Educação Física 2”, de ELENOR KUNZ, publicado pela editora EDITORA UNIJUI, em 2012 e com 184 páginas, integra a categoria Livros de Esportes e Lazer. Na prática, isso ajuda a situar a obra entre consulta, repertório e interesse pessoal.

Editora: EDITORA UNIJUI

Páginas: 184

Ano: 2012

Edição: 1

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8574292443

ISBN13: 9788574292441

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 15,00
  • Espessura (cm): 1,00

Sobre o autor

A leitura dos livros de Elenor Kunz conduz a um mergulho entre o rigor acadêmico e a exploração de temas que vão do esporte à espiritualidade. O ritmo varia entre análises detalhadas, que convidam à reflexão cuidadosa, e exposições didáticas que buscam clareza e acessibilidade. A tensão se estabelece na interseção entre o conhecimento técnico e a busca por sentido, seja na pedagogia do futebol, na educação física escolar ou nas interpretações místicas sobre a evolução humana. A prosa é funcional, com foco em transmitir conceitos e estimular o pensamento crítico, sem excessos literários, mas com uma voz que se mantém próxima do leitor interessado. Os livros de Elenor Kunz propõem uma experiência que combina informação e questionamento, abrindo espaço para debates sobre práticas esportivas, ensino e temas esotéricos.

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Sobre a editora

Os livros da editora Editora UNIJUI costumam oferecer uma leitura densa e reflexiva, marcada por obras que aprofundam temas das ciências humanas, sociais e jurídicas. O catálogo privilegia textos com um tom analítico e crítico, que exploram desde as teorias globais e processos econômicos até questões de educação, filosofia e direito internacional. A experiência de leitura frequentemente exige atenção a conceitos complexos e debates acadêmicos, com ritmo que varia entre o ensaio rigoroso e a exposição didática. Há um foco claro em obras que dialogam com o ensino superior e a pesquisa, voltadas para leitores interessados em aprofundar suas compreensões sobre temas contemporâneos e históricos.

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